期刊专题

整合优化”专业方向课”内容结构的思考——以《武警基层管理》课为例

引用
整合优化”专业方向课”内容结构,既是提高教学质量的重点,又是难点.以<武警基层管理>课为例,从教学组织实施者的角度,重点阐述了以强化基础性、突出综合性、注重实践性和增强发展性为目标,积极整合优化”专业方向课”的内容结构.

整合优化、”专业方向课”、内容结构、武警基层管理

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E251.4(国防建设与战备)

2011-01-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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武警工程学院学报

1008-8938

61-1341/E

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2010,26(4)

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