期刊专题

基于军校教员群体的激励机制设计

引用
军事院校作为高学历人才最为集中的部门,当前面临着突出的激励问题.为了使军校更好的留住人才并用好人才,本文从信息经济学的委托代理理论入手,在参与约束和激励相容约束的基础上,设计了军校教员群体的激励机制,主要包括货币收入激励、荣誉激励、工作激励以及培训和发展激励.本文对于军校的人力资源管理具有实际的应用价值.

激励、参与约束、激励相容约束

23

E2(中国军事)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

95-98

暂无封面信息
查看本期封面目录

武警工程学院学报

1008-8938

61-1341/E

23

2007,23(2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn