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立人的尝试——中国大学通识教育现状

引用
他们营造出一种氛围将记者包裹其中,有豪情、有自信、有激励。他们将之归功于自己所接受的通识教育,尤其是所读的中西经典书。

通识教育、教育现状、中国大学、立人

G640(高等教育)

2012-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

92-98

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