教练员家长式领导对运动员个人主动性的影响——基于自我效能感的中介作用

摘要：

对教练员家长式领导与运动员个人主动性的关系、作用机制和可能存在的交互效应进行实证研究.研究发现,在家长式领导的三个维度即仁慈领导、威权领导和德行领导中,只有德行领导和运动员个人主动性呈现显著性正向关系;自我效能感在德行领导和个人主动性之间存在完全中介作用;在个人主动性下,仁慈领导和德行领导存在正向交互作用.结合研究结论对教练员如何更好地培养运动员提供了相应的建议.

关键词：教练员、运动员、培养模式、家长式领导、自我效能感、个人主动性、德行领导、仁慈领导、权威领导

所属期刊栏目：50

分类号：G804.86(体育理论)

在线出版日期：2017-03-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：83-89