10.3969/j.issn.1000-520X.2010.02.014
身体自我描述的运动项目差异性研究
运用<身体自我描述问卷>对680名大学体育选项课学生的身体自我描述进行调查.结果表明,身体自我描述11个维度中,自尊维度偏高,身体肥胖次之,体育活动与力量维度不及格;运动项目的身体自我描述中,篮球项目的得分最高,其次为散打,它们可作为学校体育课开设的理想项目;身体自我描述的项目差异明显.
运动心理学、身体自我描述、运动项目、体育选项课、项目差异
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G804.85(体育理论)
2010-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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