期刊专题

10.3969/j.issn.1000-520X.2005.08.026

传统体育教学的学生"主体参与"缺失之批判

引用
运用文献资料法,首先对学生"主体参与"体育教学的内涵做了理论上的分析和界定,进而探讨了当前体育教学中学生"主体参与"不足而造成的弊端,在此基础上论述了加强学生"主体参与"体育教学的实际作用.

学生、主体参与、体育教学、教学法

39

G807.4(体育理论)

国家社会科学基金BLA030039

2005-10-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

91-93

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武汉体育学院学报

1000-520X

42-1105/G8

39

2005,39(8)

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