山东省普通高校体育课理论教学现状与对策研究

摘要：

对山东省28所普通高校体育课理论教学现状进行了调查研究,结果表明:高校体育理论课的教学现状与新的<全国高校体育课程教学指导纲要>的要求基本相符,主要问题表现在理论课教学时数偏少、理论课教学内容与学生需求脱节、理论课教学形式落后、教学效果一般、体育教师理论教学能力有待加强、学生体育理论课学习态度消极等.

关键词：山东省、普通高校、公共体育理论、现状与对策

所属期刊栏目：39

分类号：G807.4(体育理论)

在线出版日期：2005-10-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：85-87