期刊专题

10.3969/j.issn.2096-188X.2018.01.016

积极语用:提升我国学术文化 软实力的重要途径

引用
文章反思理论学术研究中消极语用的种种弊症,诸如狭隘滞后、缺少内涵和品格的旧概念和旧命题,固化封闭、因袭单一的消极论证文体,枯燥乏味、无关痛痒、空洞铺陈的消极表达风格,等等.在此基础上,文章正面阐释积极语用是提升我国学术文化软实力的重要途径——就学理逻辑而言,积极语用所生成的个体"表达力"乃至"创新力"与国家学术文化软实力天然构成高度相关的正比例关系;就概念内涵而言,积极语用既是源自外来"语用学"的学术术语,更是超越"语用学"单一学科、释放学术主体生命之创造能量的基本手段;就时代条件而言,全面深化改革开放的新阶段和新实践,为研究者主体提供了社会观察和深度考量、思想研究和精彩表达的外部契机.进而文章重点论证如何通过积极语用来提升国家学术文化软实力的具体方法,包括贯彻"百家争鸣"、拓展思维空间,为研究主体的思想探险即内语用——独立思考而构建必要的前提;聚焦现实问题、释放创新思维,确立积极语用的应然逻辑起点,即为展开积极的内语用"思考"铺砌思维轨道;提炼新鲜话语、作出创新判断,以落实中国特色哲学社会科学领域内积极语用的核心目标;创新传统狭隘文体、促进表达风格多元,推动表达范式的深度转变.

积极语用、学术文化、软实力、重要途径

3

D616;G206;G122

浙江省高校重大人文社科项目;国家社会科学基金

2018-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共9页

52-60

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文化软实力

43-1531/G0

3

2018,3(1)

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国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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