基于有限理性决策视角的高考志愿填报行为分析

摘要：

随着高考综合改革的推进,填报志愿成为考生和家长的一项重要决策,尤其是在政策变化和志愿模式调整的过程中,考生和家长会受到核心信息、关键人物、环境文化和情感态度等因素影响,填报志愿是一项需要在有限时间、面对众多信息、承受较大压力的决策行为.基于有限理性决策视角探讨考生高考志愿填报行为特征,结合调研数据,从决策主体、过程和局限性等角度分析决策行为,建议要重视学生综合素质的提升、加强生涯课程内容建设、组织开展决策实践活动,从而引导学生在复杂环境下学会决策,提高决策水平和能力.

关键词：高考综合改革、有限理性决策、志愿填报行为

所属期刊栏目：35

分类号：G521;G632.474(中国教育事业)

在线出版日期：2022-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：158-164