高等学校教育风险:本质、类型与应对策略

摘要：

对高等学校教育风险的概念、本质及其类型予以系统论述,提出并阐述了四大应对策略:树立教育风险意识,正视高等学校教育风险的存在；开展对高等学校教育风险的研究,建构教育风险管理的理论；实施对高等学校教育风险的评估,实现教育风险科学管理；建立高等学校教育风险防范体系,实施对高等学校教育风险全面管理.

关键词：风险、高等学校教育风险、风险类型、高等学校教育风险评估、应对策略

所属期刊栏目：25

分类号：G649(高等教育)

在线出版日期：2012-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：651-655