中英高校学分制系统的差异及其启示

摘要：

英国高校学分制与中国高校学分制相比,二者在学分理念、管理系统、课程体系、导师制度等方面存在着巨大差异.借鉴英国的高校学分制,树立新的教育理念和学分观念,加强学分系统管理,构建模块化课程体系,完善学分制配套实施措施,可达到人才培养多样化与个性化相统一的目标,为我国高校办学注入新的活力.

关键词：学分、课程模块、选课制、导师制

所属期刊栏目：24

分类号：G649(高等教育)

资助基金：湖北省高等学校省级教学研究项目2009102

在线出版日期：2011-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：136-140