期刊专题

10.3963/j.issn.1671-6477.2010.01.021

论我国学位授权机制的系统构建

引用
我国学位授权机制目前只是注重了中央和地方两级政府职能的发挥,而忽视了高校和社会中介这两个在学位授权机制构建中的重要主体.从学位授权机制应有的内涵出发,提出要构建以申请学位授权单位或学位授权点的建设机制、学位授权单位或学位授权点的审批机制以及对已获得学位授权单位或学位授权点的后期评估与监督机制三个子机制为体系的机制系统,并论证了其重要性,提出了实施的建议.

学位授权、机制、主体、系统

23

G40-048(教育学)

中国学位与研究生教育学会"十一五"委托课题"学位点授权现行机制利弊分析及改进方案研究"08W11

2010-04-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

108-112

暂无封面信息
查看本期封面目录

武汉理工大学学报(社会科学版)

1671-6477

42-1660/C

23

2010,23(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn