期刊专题

10.3963/j.issn.1671-6477.2006.02.019

论思想政治教育的无形化

引用
针对思想政治教育领域存在着的形式主义倾向,从思想政治教育无形化的基本内涵、根本目的、指导原则、主要途径和创新要求等方面的考察结果来看,应当突破思想政治教育的固定程式和僵硬界限,以无形化作为思想政治教育创新的追求方向和最高境界,使思想政治教育的效果在各项工作和日常生活中全方位、全时域地展现出来.

思想政治教育、创新、无形化、形式主义

19

G41(思想政治教育、德育)

2006-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

226-229

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武汉理工大学学报(社会科学版)

1671-6477

42-1660/C

19

2006,19(2)

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