期刊专题

10.3963/j.issn.1671-6477.2005.04.028

我国学校与学生间特别权力关系的反思

引用
特别权力关系理论是大陆法系国家长期以来指导学校与学生法律关系的理论,我国的法学理论中,并无明确的特别权力关系概念,但具有特别权力关系特征的管理关系却在学校与学生之间实际地存在着.由于学校教育的特殊性质,学校与学生间特别权力关系依然有其合理性和正当性.随着特别权力关系理论自身的不断发展和完善,我国学校与学生间特别权力关系也应作进一步梳理.

学校、学生、法律关系、特别权力关系

18

D922.1(中国法律)

2005-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

573-576

暂无封面信息
查看本期封面目录

武汉理工大学学报(社会科学版)

1671-6477

42-1660/C

18

2005,18(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn