10.3969/j.issn.2095-414X.2022.05.015
在线教育平台UP主传播影响力评价研究——以B站考研英语UP主为例
为了帮助用户选取优质的学习资源,以及向 UP 主提供根据用户的需求设计和创造出用户喜爱的优质资源的方法,本文将在信息传播学理论及在线信息传播影响因素研究基础上,根据在线教育平台上的信息特征描述,从5个维度,选取了15个在线信息特征描述指标,并采用网络分析法构建了UP主传播影响力评价模型。最后以B站考研英语UP主为例,分析了UP主的传播影响力,并与BVCI评价结果进行了比较分析,分析了两种评价机制的异同及UP主传播影响力评价模型的优势。
在线教育平台、UP主、传播影响力、网络分析法、B站
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G350(情报学、情报工作)
2022-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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