论新时代背景下大学生劳动教育的三个维度

摘要：

马克思主义劳动观认为劳动是人的本质活动,是社会历史形成与发展的根本力量,教育与生产劳动相结合是实现人的自由全面发展的基本途径.习近平总书记在新时代大学生教育的理念中,继承和发展了马克思主义劳动观,强调教育要与生产劳动和社会实践相结合,培养"德智体美劳"全面发展的社会主义建设者和接班人,丰富了党的教育方针的内涵.新时代背景下加强劳动教育应从理论来源、时代价值以及实践指向三个维度,理解和把握劳动教育的精神实质,理解和丰富劳动教育的时代价值,幵以此为理论指导实践.

关键词：新时代劳动教育、理论维度、价值维度、实践维度

所属期刊栏目：35

分类号：G40-012.9(教育学)

在线出版日期：2022-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：91-96