基于互动的发声智趣性童装设计研究

摘要：

针对智趣性童装市场的现状及多维度需求,分析影响儿童视觉、听觉、触觉发育的因素,提出以互动为导向的发声智趣性童装设计,满足现今学前教育对市场的需要.通过分析阐述色彩、形状、声音、质感对刺激儿童感官认知的作用,引导儿童在穿着过程中实现与服装即时互动,打破服装与玩具的界限,重新定义智趣性童装,具有较高的商业价值与科研价值,对童装市场的消费结构产生极大影响.

关键词：发声、智趣性、童装

所属期刊栏目：30

分类号：TS941.12

资助基金：国家自然科学基金青年科学基金项目61503154;江苏省产学研前瞻性联合研究项目SBY201320235;常州市智能化安全服装工程技术研究中心项目CM20159009

在线出版日期：2017-06-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：66-69