积极心理学视野下高校团体辅导式班会模式探析

摘要：

积极心理健康教育已成为高校心理健康教育发展的必然趋势，在此背景下，需要全面普及积极心理视角下的团体辅导班会，建立良好的活动反馈机制，使活动形式新鲜有趣，跟上时代节奏和学生需求。以活动为载体构建辅导员心理健康教育的专家化工作平台，提升其工作积极性与职业发展规划主动性，并延伸到更多有利于大学生积极心理品质培育的创新模式探索。

关键词：积极心理学、积极心理品质、团体辅导式班会

分类号：G641(高等教育)

资助基金：湖北省心理健康教育咨询与研究会2014年一般项目P1314D011

在线出版日期：2015-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：78-80