高校学生评优评奖的思考

摘要：

国家教育方针是高校学生评优的依据，但传统的“三好学生”有局限性，它与时代赋予优秀学生的涵义不等同。随着国家对学生的奖励和资助力度不断加大，高校评优评奖必须与时俱进，转变教育观念；必须遵循公平原则，建立科学合理评价体系。

关键词：高校、优秀学生、评价体系

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2012-11-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：59-61