服装设计职业技术教育分层学习的教学策略

摘要：

本文在Harton和S(a)lj(o)表层学习和深层学习研究的基础上,研究了服装设计教育的教学策略框架,并且指出了策略框架的实施措施,其根本目的是引导学生进入深层学习,提高服装设计的综合能力.

关键词：服装设计、深层学习、教学策略

所属期刊栏目：24

分类号：TS-4

在线出版日期：2012-05-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-68