基于模糊综合评判的精品课程评价方法

摘要：

提出了采用模糊综合评判对精品课程进行评价的方法,并对该方法进行了实证分析.该方法具有客观、公正、科学的特点,对于精品课程的评价具有较好的参考意义.

关键词：模糊综合评判、层次分析法、精品课程

所属期刊栏目：23

分类号：R6640

资助基金：湖北省教学研究项目20060291

在线出版日期：2010-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：32-34