素质教育下体育隐性课程的开发研究

摘要：

长期以来,我国的体育教育只重视显性课程,而忽视了隐性课程,这不利于体育课程整体功效的发挥,不利于素质教育的全面推进.本文在显性课程、素质教育基本理论及其相互关系的基础上,就如何开发体育隐性课程作了深入的研究与探讨.

关键词：素质教育、体育隐性课程、开发

所属期刊栏目：22

分类号：B83-0(美学)

资助基金：武汉科技学院校教学项目200802

在线出版日期：2009-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：48-51