论道德教育中的话语权

摘要：

话语权本质上是人的一种生存方式,目前道德教育中的话语权存在失衡的现状,本质就在于教育者与被教育者之间不平等、不民主的关系,被教育者失去了主体性人格.我们要转变教育理念,创设对话情境,呼唤道德教育领域话语权的共享与平等.

关键词：话语权、话语霸权、话语失衡、话语模式、对话

所属期刊栏目：20

分类号：G416(思想政治教育、德育)

在线出版日期：2007-12-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：104-106