10.3969/j.issn.1009-5160.2005.11.067
浅析大学生新生学习观念的转变
本文针对大学新生对大学的学习目标、学习内容、学习方法表现出的不适应,深入分析其本质原因,并立足于实际,提出大学新生必须尽快转变学习观念,树立科学的学习观,明确学习目的、学习内容,学握行之有效的学习方法,建立合理的知识智能结构.建立学习知识与锻炼能力、提高素质并重学习观念.
大学新生、学习、观念
18
G442(教育心理学)
湖北省教育厅社会科学规划项目2004q014
2005-12-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
220-222