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10.3969/j.issn.1009-5160.2005.06.024

当前我国大学课程考试的偏重与偏失

引用
大学考试是检测评价高等教育教学质量的重要手段,也是我国实施教育改革的先导.因此,正视当前大学课程考试的不足,建立有利于学生综合素质和能力培养的考试制度,走出应试教育的误区,培养出国家需要的创新人才,是当前亟待解决的课题.

大学考试、偏重、偏失

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G640(高等教育)

2005-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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武汉科技学院学报

1009-5160

42-1609/N

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2005,18(6)

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