王守仁的教师道德思想浅析

摘要：

王守仁是我国明代著名的哲掌家和教育家.他的教育观念和师德思想从其"心学"理论出发,主张教育要"致良知",达到"明人伦";提倡"知行合一","自求求自得",倡导"循循善诱",因材施教;他还重视社会教育和儿童教育.许多有见地的师德思想值得我们在践行社会主义教师道德实际中学习和借鉴.

关键词：王守仁、教师道德思想、浅析

所属期刊栏目：18

分类号：G451(教师与学生)

在线出版日期：2005-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：93-95