对普通高校体育隐蔽课程的理论探讨

摘要：

当前普通高校体育课程改革的视角仅限于显著课程范围,对隐蔽课程关注不够.为此,本文以完整性教育论的角度,探讨了普通高校体育隐蔽课程的概念、特征、内容实施策略及其意义,以促进体育教育课程改革的深入进行.

关键词：普通高校、体育、隐蔽课程

所属期刊栏目：17

分类号：G807.01(体育理论)

在线出版日期：2004-08-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：108-110