10.3969/j.issn.1009-5160.2001.02.015
关于《复变函数》教学中的两个问题
就复变函数课程教学中解析函数f(z)的形式与幂级数收敛半径的确定提出了一种简捷有效的方法,对改进复变函数课程的教学有一定的作用.
复变函数、解析函数、幂级数、收敛半径
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O1(数学)
2005-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
72-75
10.3969/j.issn.1009-5160.2001.02.015
复变函数、解析函数、幂级数、收敛半径
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2005-02-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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