感受埃德蒙顿之夏

摘要：

今年7月,我带着浙江大学的15名学生,远赴加拿大埃德蒙顿阿尔伯塔大学进行暑期文化交流.在那里我们度过了难忘的23天.国王式训练陪学生上课是轻松有趣的.每天,任课老师米歇尔都会满面笑容地感谢大家准时前来,然后握手、拥抱.教室宽敞空旷,没有课桌,墙沿放着两排折叠椅,多数情况下,我们就像幼儿园小朋友一样,围成一圈,席地而坐.这种教学形式拉近了学生和教师的距离.人到中年的米歇尔,嗓音低沉悦耳,肢体语言丰富.学生们的专业都不是英语,词汇量一般,听力一般,米歇尔总是耐心地倾听,不时纠正语法和发音的错误,并且手把手地教大家如何在发言时辅以恰到好处的重音、手势,增强感染力.

机标关键词：米歇尔、学生和教师、肢体语言、浙江大学、文化交流、人到中年、教学形式、阿尔伯塔、折叠椅、幼儿园、加拿大、感染力、词汇量、准时、专业、增强、语法、英语、训练、听力

分类号：H31;G42

在线出版日期：2013-01-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：50-53