期刊专题

10.3969/j.issn.1674-2869.2009.06.015

体育教师角色转变研究

引用
运用文献资料、问卷调查、专家访问等方法.分析了体育教师在新课程改革形势下角色转变的现状.结果表明:当前体育教师在角色转变的过程中仍然存在不足之处.研究认为,在新课程实施过程中,体育教师应从自身的思想观念、教学方法和知识结构等方面来实现角色的转变.

中、小学体育教师、角色、转变

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G645(高等教育)

2009-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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武汉工程大学学报

1674-2869

42-1779/TQ

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2009,31(6)

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