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10.3969/j.issn.2096-4110.2022.05.030

基于红色文化资源利用的高校思政课实践教学探索 ——以江西交通职业技术学院为例

引用
课程育人和实践育人双重功能的思政课实践教学,是高校思政课立德树人的重要途径,基于此该院立足扶贫点井冈山市柏露乡长富桥村丰富的红色文化资源,创新建立"思政+扶贫"工作模式,通过建立红色文化教育基地,探索高校思政课实践教学的创新.

红色文化、高校思政课程、扶贫、实践教学

6

G641(高等教育)

江西省交通运输厅科技项目2020R0015

2022-04-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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文化创新比较研究

2096-4110

23-1601/G0

6

2022,6(5)

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