听书模式对高校图书馆有声阅读推广服务的启示 ——以喜马拉雅APP为例

摘要：

互联网技术日新月异的进步让以喜马拉雅APP为代表的有声阅读平台迅速发展,国民阅读随之迈入了"耳朵阅读"的时代,让听书和阅读在内容、形式、传播载体和用户感受方式等方面发生了巨大变革.如何抓住机遇为在校师生提供更加优质的阅读推广服务成为高校图书馆面临的新挑战.该文梳理我国高校图书馆界借鉴有声阅读APP的学者研究现状,分析了喜马拉雅APP阅读推广的优势,提出了更新高校图书馆有声阅读推广服务的路径,旨在激发师生深度阅读兴趣,深化和创新当前高校图书馆有声阅读推广服务.

关键词：喜马拉雅、听书模式、高校图书馆、有声读物、阅读推广

所属期刊栏目：6

分类号：G252.17;D923.41(图书馆学、图书馆事业)

资助基金：山东省青少年教育科学研究院山东省思想政治教育研究课题:《基于大学生思想政治教育视角的高校图书馆阅读推广研究》项目SSD-2021-030

在线出版日期：2022-04-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：70-74