言语社区多语能力研究——以澳门为例

摘要：

言语社区在本质上是多语的,而言语社区成员的多语能力一直是社会语言学普遍关注的问题.本文以澳门为例并运用Nortier提出的多语研究三大层次(即宏观、中观和微观层次)来分析澳门言语社区的多语能力.研究指出不同层次的多语能力调查具有各自的优势和不足.言语社区的多语能力调查需要从研究目的出发,适当地从多个层次采取定量和定性相结合的方式,这样更有利于我们深入了解和认识言语社区的多语能力.

关键词：言语社区、多语能力、澳门

所属期刊栏目：34

分类号：H0(语言学)

资助基金：2015年度福建省社科规划一般项目“澳门多语现象的社会语言学研究”FJ2015B247;2015年度华侨大学第一期高层次人才科研启动费项目“澳门的语言与社会”15SKBS103

在线出版日期：2017-06-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共9页

页码：12-20