10.3969/j.issn.1672-4720.2013.02.005
社会文化理论与语用习得的理论基础
基于Vygotsky创建的文化-历史理论(culture-history theory),本文探讨社会文化理论(sociocultural theory)的四个理念特点,并评述其在二语习得以及语用习得领域的研究状况,从而探索社会文化理论与语用习得结合的理论模式;最后,分析该模式的语用习得调节理念、活动理念和内化理念的理论基础.
社会文化理论、语用习得、理论基础
H319(英语)
2011年教育部人文社会科学研究规划基金项目《社会文化理论与语用习得研究》的阶段性成果,项目编号 11YJA740020
2014-02-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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101-106,112