理论框架的拿来主义——评价马基宁等(2014)的研究

摘要：

本文批判性评价了马基宁等(2014)的研究,并认为他们研究的理论框架存在一定问题,框架来源交代不明、测量对象名称不统一,机械借用了基于英语语言研究的理论框架,朱充分依据芬兰语的语言特点对框架进行调整,或对实验结果造成一定偏差;并进一步提出在自闭症儿童的语言研究过程中,应当充分考虑受试者的特殊性,调整数据收集策略,多种方式收集数据,以更全面地了解其语言发展特征.

关键词：理论框架、数据收集、受试者

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在线出版日期：2021-05-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：55-60