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中西“大人文”融通的思想、理路与方法——顾明栋教授访谈录

引用
美国达拉斯德州大学艺术人文学院顾明栋教授以其近四十年的学术经历,提出了“大人文”的观念,并一直身体力行.本文从学术生涯、学术理路、学术思想和学术回顾与展望等四个方面对顾教授进行了访谈,他以其自身的经历和视野,分享了他对英美两国研究生培养机制的差异、学术训练与学术研究的关系、中国典籍英译评价的复杂性、“汉学主义”的来龙去脉、中国古典文论及思想的现代化、学术研究的概念性和原创性、中国文化“走出去”以及中国外语教学等问题的深刻见解,体现了一个华裔学者兼纳中西的国际视野和家国情怀,更体现了他治学理念中的问题意识、批判意识和创新精神.其中的一些观点能为从事中西文学、文化比较的学者带来启示,也能为中国文化走出去,中国外语教学水平的提高提供一些参考.

大人文、中西融通、汉学主义、文艺理论、外语教学

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G655;I206.6;I046

中央高校基本科研业务费专项西南民族大学项目;广东省人文社会科学重点研究基地广东外语外贸大学翻译学研究中心招标项目

2019-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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外国文学研究

1003-7519

42-1060/I

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2019,41(4)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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