10.3969/j.issn.1671-4288.2021.04.021
教育公平视野下的中国择校问题研究
择校的实质是以某种代价和方式换取对稀缺优质资源的使用,它是社会发展到一定阶段的产物.择校问题的形成与发展,起因于优质教育资源需求旺盛与其短缺之间的矛盾,折射出我国基础教育领域的一些矛盾,在一定时期内它的存在有内在的合理性,反映了基础教育追求更有质量的教育公平的新走向.解决择校问题并不是要消除择校行为,而是要在维持教育公平的前提下对择校行为进行疏导与引流.
教育公平;择校;解决策略
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G521(中国教育事业)
2021-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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