"双重身份"背景下高校辅导员的职业特征与技能提升

摘要：

高校专职辅导员作为专业从事大学生日常思想政治教育的人员,是高校思想政治教育工作队伍中的重要组成部分.《普通高等学校辅导员队伍建设规定(第43号令)》对高校专职辅导员作出"具有教师和管理人员双重身份"的职业定位,在此背景下,高校辅导员需要立足职业特征,处理好工作格局的大与小、工作风格的刚与柔、工作模式的繁与简、工作状态的进与退这四对关系,进而以立德树人为目标,从内在动力、方式方法、职业态度等维度提升职业技能,真正成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友.

关键词：双重身份、高校辅导员、职业定位、职业特征、职业技能

所属期刊栏目：21

分类号：G641(高等教育)

资助基金：安徽省高校思想政治工作中青年骨干队伍建设项目;安徽省高校思想政治理论课教学科研团队择优支持项目

在线出版日期：2021-08-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：85-89