10.3969/j.issn.1671-4288.2020.03.026
高校二级学院学业发展指导"精准滴灌"模式探索与实践
面对新形势下高校内涵式发展目标和大学生学业发展需求,作为学生教育管理的基层单位,二级学院对学业发展指导的内涵进行了重新界定,并通过实际工作研究探索出了"精准识别""精准结对""精准指导""精准评价"四位一体的大学生学业发展指导"精准滴灌"模式.将该模式引入二级学院学业指导工作中,可以促使学业发展指导工作往更加精准的"点对点"方向发展,并从重细节、重基础、重过程、重具体、重落实、重成效等方面解决学生学业发展指导中"最后一公里"的问题.
高校、学业发展指导、精准滴灌
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G640;G642(高等教育)
2020-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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