期刊专题

10.3969/j.issn.1671-4288.2019.03.026

智慧教学下高校英语教师应具备的TPACK能力

引用
现代信息技术的进步给高校英语教学带来了新的变革,智慧教学这一理念也应时代发展而产生.因此,高校英语教师应具备一定的技术型学科教学知识能力(TPACK).TPACK能力是指教师运用信息技术整合学科内容和教学法知识的一种新型能力.培养和提高高校英语教师的TPACK能力是实现智慧教学的关键.英语教师的TPACK能力的培养可以从调整教师教学实践能力培养内容体系、改进教师教学实践能力培养方法、完善教师教学实践能力培养评价体系几方面入手.同时,在英语教师具备一定的TPACK能力后,在实际教学实践中教师要以学生为中心,考虑学生个体差异,灵活使用多种教学方法.高校英语教师TPACK能力的提高本身也是教师自我完善、自我发展的必然要求.

智慧教学、高校英语教师、TPACK能力

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G642(高等教育)

潍坊学院2018年教学改革研究重点项目“智慧教学背景下大学英语教师TPACK能力培养”2018ZD004

2019-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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潍坊学院学报

1671-4288

37-1375/Z

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2019,19(3)

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