高等学校传统文化课程群在通识教育体系中的设置研究

摘要：

在高校通识教育体系中,传统文化教学是其重要的组成部分,高等学校传统文化课程群在通识教育体系中科学有效的设置并有效的运行,才能更好的发挥通识教育的作用,使学生得到全面发展.本文主要研究了高校传统文化课程群在通识教育课程体系中的地位和作用、设置的目标的原则、具体课程设置方法与具体实施等问题.

关键词：传统文化课程、通识教育体系、高校、设置

所属期刊栏目：18

分类号：G642(高等教育)

资助基金：山东省教学科学“十三五”规划2016-2017年度重要资助课题ZZ2017006

在线出版日期：2018-10-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：74-77