10.3969/j.issn.1671-4288.2016.03.025
社会主义核心价值观融入《马克思主义政治经济学》课程教学改革研究
一、《马克思主义政治经济学》课程中融入社会主义核心价值观的教学改革研究之理论与现实意义
(一)该研究有助于当代大学生自觉养成社会主义核心价值观,并在实践中按照社会主义核心价值观要求实现人生价值
在我国共建共享全面小康社会的新历史时期,必须坚持用核心价值观引领学生健康、全面发展.学生作为国家未来主要的建设者必须树立科学的价值观,这不仅仅是学生安身立命,做事成人的内在需要,更关系到国家的发展与民族的复兴,从而实现伟大的中国梦.党的十八大报告提出要大力加强社会主义核心价值体系建设,明确向全社会提出培育和践行社会主义核心价值观的新要求,要求“倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善”.该项目从《政治经济学》教学改革角度来思考落实这一目标有着十分重要的意义.
社会主义、价值观、马克思主义政治经济学、课程教学、当代大学生、教学改革、全面小康社会、新历史时期、学生健康、体系建设、人生价值、内在需要、国家、共建共享、改革研究、建设者、自由、中国、养成、文明
16
G642(高等教育)
山东省教育科学“十二五”规划2015年度课题“社会主义核心价值观融入《马克思主义政治经济学》”课程教学改革研究CBX15014
2016-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
100-101