小组合作教学法下的高中英语教育

摘要：

一、小组合作教学法概述
(一)小组合作教学法的含义
小组合作教学法强调在教师和学生共同的精心准备下,教师为主导,学生为主体,为实现一定的教学目标,通过预先的设计与组织,启发学员就特定问题各抒己见,进行合作讨论,最终完成教学目标,以培养学员的独立思考能力,创新精神和合作精神.
(二)小组合作教学法的地位和意义
传统教学方式下,每堂课几乎都是老师的独角戏.现代教育提倡"自主、合作、讨论、探究"的教学方式,其中"讨论"是课堂教学必不可少的环节,是学生参与到课堂教学主要途径.

机标关键词：小组、合作教学法、课堂教学、教学目标、教学方式、学生为主体、独立思考能力、教师为主导、学员、现代教育、合作讨论、合作精神、创新精神、组织、自主、设计、培养、地位

所属期刊栏目：15

分类号：G42;G63

在线出版日期：2016-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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