10.3969/j.issn.1671-4288.2013.04.026
加强高校实验室开放,促进创新型人才培养
高校是人才培养的主要场所,其实验室的开放,对创新型人才的培养十分必要.通过对实验室开放与学生创新意识和创新能力养成的分析,探讨了实验室的开放内容、开放时间以及开放空间,并对开放实验室的管理问题及教师在实验室开放过程中的作用和角色进行了分析与探讨.
高校、实验室开放、创新型人才
13
G642(高等教育)
2014-07-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
89-91