基于元认知策略的大学生英语阅读研究

摘要：

英语阅读是大学生学习西方文化知识,提升英语应用能力的重要途径.大学生英语阅读能力的提升除了词汇量的积累外,更需要语言学习策略的训练.元认知策略训练将突破传统英语阅读教学模式,有利于大学生英语阅读能力的全面提升.

关键词：大学英语、元认知策略、阅读能力

所属期刊栏目：13

分类号：D924.13(中国法律)

资助基金：中国教育学会外语教学专业委员会"十二五"规划课题:基于网络的立体化大学英语教学模式研究NAFLE0412008

在线出版日期：2013-11-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63