10.3969/j.issn.1671-4288.2012.03.007
身份的追寻——对《天行者》的一种解读
第八届茅盾文学奖获奖作品《天行者》描写了民办教师在公办教师身份追寻中的遭际和无奈。公办教师身份是这些乡村知识分子毕生的追求,在这个身份的追求和认同中展现了良善的人性和宽厚的胸襟。在界岭苕文化的滋养下,一个个男苕、女苕完成了精神的皈依。
身份、民办教师、苕
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I206.7
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
21-23
10.3969/j.issn.1671-4288.2012.03.007
身份、民办教师、苕
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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