10.3969/j.issn.1671-4288.2011.04.038
高职学生职业决策自我效能感的调查与思考
运用职业决策自我效能感问卷,对325名高职学生进行调查。结果发现,高职学生的职业决策自我效能感处于中等偏上状态,依次为职业信息、自我评价、选择目标、问题解决和未来规划;高职学生职业决策自我效能感存在性别差异,但在专业、家庭来源以及家庭结构上总体差异不显著。本文对高职学生职业决策自我效能感的影响因素进行了分析,并提出教育建议。
高职学生、职业决策、自我效能感、调查
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G449(教育心理学)
山东省职业教育与成人教育科研十一五规划课题2009zcj147
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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