不同应对方式高中生主观幸福感状况研究

摘要：

目的：探讨高中生总体主观幸福感的一般状况，分析应对方式对主观幸福感的影响。方法：采用总体幸福感量表、应对方式量表对667名高中生进行问卷调查。结果：高中生总体主观幸福感处于中等水平；解决问题、求助两种应对方式使用频次高的学生总体主观幸福感水平显著高于使用频次低的学生，自责、幻想、退避、合理化四种应对方式使用频次高的学生总体主观幸福感水平显著低于使用频次低的学生。结论：大多数高中生对自己的生活状况是满意的，应对方式是主观幸福感的一个重要变量。

关键词：高中生、主观幸福感、应对方式

所属期刊栏目：11

分类号：B849(心理学)

资助基金：潍坊市社会科学规划和研究课题:高中生幸福状况调查研究

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：141-142,144