《大学体验英语》与主题式教学

摘要：

建构主义理论指导下的主题式教学在英语教学中越来越受到重视并在教学中取得了一定成效.<大学体验英语>作为一套被广泛应用的教材,在内容编排上极富特色,特别适用于主题式教学方法的运用,有助于学生英语运用能力的全面提高.

关键词：英语教学、大学体验英语、主题式教学

所属期刊栏目：10

分类号：G642(高等教育)

资助基金：山东省大学英语教学改革立项项目:大学英语课堂教学中主题式教学模式研究--《大学体验英语》应用与评价EB201002

在线出版日期：2011-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：149-150