10.3969/j.issn.1671-4288.2009.03.046
隐喻理论与英语词汇教学
作为一种重要的认知模式,隐喻与词汇有着密切联系.文章通过对隐喻理论的简要论述,结合英语词汇教学的特点,阐明隐喻理论对隐喻词汇教学的指导作用,并提出隐喻对英语词汇教学的几点教学启示,旨在加深对词汇的理解,提高其记忆效率.
隐喻、英语词汇教学
9
H313(英语)
2009-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
149-151
10.3969/j.issn.1671-4288.2009.03.046
隐喻、英语词汇教学
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H313(英语)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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